Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión del problema de desigualdad y roles de género | ||||
Capacidad para formular preguntas y buscar información | ||||
Participación activa en entrevistas, actividades y difusión | ||||
Creatividad y colaboración en productos finales | ||||
Interpretación y representación de números en contextos sociales | ||||
Reflexión y propuestas para promover igualdad | ||||
Producto final (carteles, campañas, mural, informe) |
Este proyecto busca no solo sensibilizar a los niños sobre la igualdad de género en su comunidad, sino también fortalecer habilidades de investigación, expresión, colaboración y pensamiento crítico, promoviendo una convivencia más respetuosa y equitativa en su entorno cercano.
Planeación
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