Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto Final:
Un "Manual de Normas y Convivencia Escolar" elaborado entre todos los niños, que incluirá las reglas acordadas, dibujos, ejemplos de conductas positivas y responsabilidades. Este manual será pegado en un lugar visible del aula y será usado como guía para mantener un ambiente respetuoso y colaborativo.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en actividades y discusiones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reconoce la importancia de las reglas para la convivencia | ☐ | ☐ | ☐ | |
Contribuye con ideas para crear normas de convivencia | ☐ | ☐ | ☐ | |
Respeta las opiniones de sus compañeros | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elabora dibujos y textos claros en el manual | ☐ | ☐ | ☐ | |
Aplica las reglas en su comportamiento diario | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante actividades lúdicas y debates.
- Lista de cotejo para verificar participación y respeto.
- Preguntas reflexivas al inicio y cierre de cada día para valorar comprensión y actitudes.
- Rúbrica sencilla para evaluar la elaboración del manual y la participación en la creación del acuerdo final.
- Autoevaluación y coevaluación mediante preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? ¿Qué reglas me ayudan a sentirme bien en mi escuela?
Este proyecto promueve la participación activa, el pensamiento crítico y el respeto, fortaleciendo la convivencia escolar y la comprensión de normas en un ambiente lúdico, creativo y significativo para los niños de tercer grado.