Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Recursos y Materiales

  • Cartulina, colores, tijeras, pegamento
  • Objetos cotidianos para crear personajes (botellas, telas, papel reciclado)
  • Libros de cuentos diversos (autores locales e internacionales)
  • Dispositivo para grabar (opcional)
  • Espacio para exposición y presentación en la comunidad

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

Cuento colectivo narrado y representado en un folioscopio, con personajes hechos con objetos cotidianos.
Criterios de evaluación:

  • Creatividad en la historia y personajes.
  • Uso correcto de los tiempos verbales en la narración.
  • Calidad de la narración oral y expresión corporal.
  • Presentación clara y colaborativa del cuento.

Autoevaluación y Coevaluación

  • Preguntas para los niños: ¿Qué aprendí sobre contar historias? ¿Qué me gustó de trabajar en grupo?
  • Rúbrica sencilla: ¿Participé activamente?, ¿Usé mi imaginación?, ¿Respeté las ideas de otros?

Este proyecto fomenta la participación activa, el respeto por las historias propias y ajenas, y la valoración del patrimonio cultural local a través de una experiencia creativa y significativa en su comunidad.

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