Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Discusión: ¿Qué sabemos del funcionamiento del cuerpo humano y su cuidado?
• Juego de roles: representar cómo funciona el sistema digestivo y locomotor.
• Lluvia de ideas: ¿Qué problemas de salud afectan a la comunidad escolar?

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Cómo podemos mantener nuestros sistemas en buen estado?
• Experimento simple: "¿Qué pasa si no nos lavamos las manos?" con ejemplos visuales y manipulables.
• Consultar libros o recursos digitales apropiados para niños sobre el cuerpo humano.

Fase 3

Conclusiones

• Analizar los resultados de los experimentos y actividades.
• Crear mapas conceptuales visuales sobre la estructura y cuidado del cuerpo.
• Reflexionar sobre cómo las prácticas diarias influyen en la salud.

Fase 4

Diseño y construcción de soluciones, divulgación

• Diseñar carteles y mini infografías sobre hábitos de higiene.
• Construir modelos del sistema digestivo o locomotor con materiales reciclados.
• Preparar presentaciones orales para compartir con la comunidad escolar.