Planeación Didáctica de Primer Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Actividad

Actividades Sugeridas

Punto de partida

Sensibilización

  • Visitar un centro de salud o hablar con un profesional sobre el cuidado del corazón.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

  • Preguntar en la comunidad qué acciones ayudan o dañan el corazón.

Planificación

Diseño del proyecto

  • Crear un cartel o folleto con consejos para cuidar el corazón.

Ejecución

Acción

  • Realizar una campaña de higiene de vida saludable en la escuela y en casa.

Evaluación

Reflexión

  • Compartir experiencias y valorar el impacto de las acciones.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprende la función del corazón y la respiración

Participa activamente en actividades prácticas y experimentales

Explica con sus palabras cómo cuida su corazón

Colabora en el trabajo en equipo y en la difusión del conocimiento

Elabora y comparte un producto (mural, cartel, modelo, campaña) que evidencie su aprendizaje


Este proyecto busca que los niños comprendan la importancia del corazón y la respiración, promoviendo una actitud activa, reflexiva y colaborativa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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