Nombre del Proyecto

Uso y gestión del agua: historia, actualidad y desafíos futuros

Asunto o Problema Principal

Analizar el desarrollo de las civilizaciones antiguas (Mesopotámica, Egipcia, Hindú y China) en relación con el uso y gestión del agua, vinculándolo con la problemática actual de la escasez del agua.

Tipo

Secuencia Didáctica basada en Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Grado

Tercer grado de secundaria (14-17 años)

Escenario

Comunidad local y contexto global

Metodología(s)

ABP, Aprendizaje Colaborativo, Investigación Activa

Ejes Articuladores

Interculturalidad Crítica, Pensamiento Crítico

Contenidos y PDAs

*Materia: Historia, Ciencias, Geografía, Formación Cívica y Ética, Lengua y Comunicación*; *PDAs*: Análisis histórico, argumentación ética, propuestas de gestión del agua, conciencia intercultural, comunicación efectiva.