Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación, actitud, colaboración y liderazgo en actividades grupales.
• Registro anecdótico: Anotar avances, dificultades y habilidades mostradas en cada actividad.
• Preguntas de sondeo: Realizar cuestionamientos durante las actividades para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
• Autoevaluación: Fichas reflexivas diarias donde los estudiantes evalúan su aprendizaje y participación.
• Coevaluación: Evaluaciones entre pares de las propuestas, presentaciones y productos parciales, usando rúbricas sencillas orientadas a la reflexión y el respeto.

Este proceso fomenta la metacognición y el aprendizaje autónomo, promoviendo una actitud investigativa, crítica y responsable en los adolescentes, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

¿Quieres que adapte la planeación a otro formato o enfoque?