Planeación Didáctica de Tercer Grado

Fase 2: Acción

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Acercamiento

Investigando el ciclo del maíz y sus cuidados

  • Visita al huerto escolar o a un campo cercano para observar plantas en diferentes etapas.
  • Uso de material manipulable: semillas, tierra, agua, lupas.
  • Registro visual y oral de lo observado con apoyo de mapas y esquemas.

Comprensión y producción

Creando nuestro conocimiento y productos

  • Realizar experimentos simples: sembrar semillas en diferentes condiciones (luz, agua, tierra).
  • Elaborar un pequeño libro o cartel con pasos del proceso del cultivo del maíz, en orden cronológico (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
  • Crear una historia o narración oral sobre cómo el maíz crece y qué necesita.

Reconocimiento

Reflexionando sobre avances y dificultades

  • Rúbrica sencilla para evaluar cómo explicaron el ciclo y cuidados del maíz.
  • Preguntas: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos costó más?
  • Compartir en grupos lo que más les gustó y lo que mejor hicieron.

Corrección

Ajustando nuestro trabajo

  • Revisar los textos y esquemas con ayuda del docente.
  • Mejorar dibujos, aclarar ideas y corregir errores en las explicaciones.
  • Planificar qué más necesitan aprender o hacer para completar su producto final.

Fase 3: Intervención

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