Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante dramatizaciones, entrevistas y actividades artísticas.
  • Listas de cotejo: para registrar participación y comprensión.
  • Rúbricas sencillas: en aspectos creativos, trabajo en equipo y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día para valorar lo aprendido y las dudas.
  • Autoevaluación: Los niños pueden completar una pequeña ficha sobre qué aprendieron y qué les gustó.
  • Coevaluación: en parejas o grupos, comentando los aportes de sus compañeros.

Este proyecto fomenta la empatía, la inclusión y el pensamiento crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la participación activa, la valoración de la diversidad y el respeto a los derechos humanos.

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