Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Durante las actividades, observando participación, colaboración y uso de vocabulario.
- Listas de cotejo: Para verificar si identifican sonidos, trayectorias, valores.
- Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo puedo respetar a mis compañeros? ¿Qué palabras puedo leer en voz alta?
- Autoevaluación: Los niños califican con caritas si se sienten seguros leyendo o participando.
- Coevaluación: En parejas, comentan qué les gustó y qué pueden mejorar en sus actividades.
Este enfoque promueve la inclusión, la creatividad y el reconocimiento de los saberes previos, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando un aprendizaje significativo y respetuoso.
Planeación
Pág 3