Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación: Registrar participación en actividades, trabajo en equipo y respeto.
  • Listas de cotejo: Para verificar el reconocimiento de nombres, identificación de lugares y personajes.
  • Rúbricas sencillas: Para valorar la creatividad, colaboración y comprensión de conceptos.
  • Preguntas reflexivas: Al cierre de cada semana, para que los niños expresen qué aprendieron y cómo se sintieron.

Este proyecto promueve un aprendizaje significativo, inclusivo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la participación activa, la valoración de la diversidad y el respeto por el entorno.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3