Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Nombre del Producto: Mural y Ceremonia de los Juegos Olímpicos Comunitarios
Descripción: Los estudiantes crearán un mural colectivo que refleje las habilidades motrices practicadas, además de participar en una ceremonia donde compartirán historias y logros.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participó activamente en las actividades motrices | ||||
Colaboró en la elaboración del mural | ||||
Demostró respeto y empatía en las actividades | ||||
Expresó sus aprendizajes y sentimientos |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante actividades motrices, promoviendo la autoevaluación y coevaluación mediante preguntas: "¿Qué aprendiste?", "¿Qué te gustó?", "¿Qué puedes mejorar?".
- Uso de listas de cotejo para valorar participación, colaboración y respeto.
- Rúbricas sencillas para valorar habilidades motrices, trabajo en equipo y participación en el producto final.
- Fomentar reflexiones grupales y individuales al cierre de cada día para fortalecer la autoevaluación.
Este enfoque promueve un aprendizaje activo, inclusivo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo habilidades motrices, la convivencia y el reconocimiento de la diversidad en la comunidad.