Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades en grupo y presentaciones.
• Listas de cotejo: para verificar participación y comprensión de conceptos.
• Rúbricas sencillas: para evaluar dramatizaciones, creación del cómic y presentación del libro digital.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día para que los alumnos expresen lo aprendido y las dificultades.
• Autoevaluación: mediante fichas donde valoren su participación y aprendizaje.
• Coevaluación: con rúbricas entre pares que fomenten la crítica constructiva y el reconocimiento del trabajo en equipo.

Este proyecto busca que los estudiantes no solo conozcan mitos y leyendas, sino que desarrollen habilidades para investigar, expresar y valorar las diferentes culturas, promoviendo una visión intercultural crítica alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.