Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

El producto será un "Mural del Cuidado del Entorno", elaborado en grupo, que incluirá dibujos, mensajes y acciones propuestas por los niños para mantener su comunidad limpia y segura. Además, cada niño presentará una pequeña exposición sobre lo que aprendió y cómo contribuye al cuidado del medio ambiente.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades

Contribuye con ideas para el mural

Expresa en sus palabras qué aprendió

Muestra respeto y colaboración

Demuestra comprensión del cuidado ambiental


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades para valorar participación y colaboración.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la expresión oral, el trabajo en equipo y el compromiso con las acciones propuestas.
  • Preguntas abiertas al finalizar cada día para que los niños reflexionen sobre su aprendizaje.
  • Lista de cotejo para verificar la participación en actividades específicas del mural y el respeto en las dinámicas grupales.

Este plan promueve una participación activa, creativa y significativa, alineada con principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la conciencia ecológica, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo en niños de primer grado.

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