Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Oficios y productos del maíz
- Asunto o Problema: Identifiquen palabras con m, s, t, p
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Octubre
- Escenario: Escuela
- Metodología: Servicios
- Ejes Articuladores: Vida saludable, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Escritura de nombres, comparación, identificación de letras y reconocimiento de la lectura y escritura de izquierda a derecha. | Escribe su nombre, identifica letras y palabras, sigue la lectura en voz alta. |
Cuerpo humano, entorno natural, ciclos agrícolas y festividades. | Identifica impactos en la naturaleza, propone acciones para su cuidado, diseña objetos con propiedades físicas. |
Diversidad cultural, comunidad, acciones socioculturales. | Describe su comunidad, reconoce seres vivos y componentes naturales, participa en actividades comunitarias. |
La comunidad, actitudes, roles y proyectos de vida. | Ubica referentes de su entorno, reflexiona sobre participación y roles en su comunidad. |
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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