Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Valores cívicos
- Asunto o Problema Principal: Desvalorización hacia la identidad y sentido de pertenencia (patriotismo)
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Septiembre
- Escenario: Aula, Comunidad
- Metodología(s): Basado en problemas, Investigación, Comunitario
- Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenidos | Descripción | PDAs | Referencia |
|---|---|---|---|
Lenguajes | Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela y comunidad | Elaborar historias que expresen su identidad y pertenencia | Identifica acciones y reconoce su derecho a expresar ideas y sentimientos (Fuente: Libro, Pág. X) |
Saberes y Pensamiento Científico | Estudio de los números en contextos cotidianos | Reconocer su comunidad a través de números y datos | - |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Cambios en el tiempo y espacio en su comunidad | Reconocer acciones y valores en su comunidad | Identifica acciones y reconoce su derecho a manifestar opiniones (Fuente: Libro, Pág. X) |
De lo Humano y lo Comunitario | Actitudes y prácticas en familia, escuela y comunidad | Compartir valores como solidaridad, respeto y participación | Reconoce y comparte valores comunitarios (Fuente: Libro, Pág. X) |