Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende y explica las partes del cuerpo y su cuidado | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se observa en sus dibujos y explicaciones orales. |
Participa activamente en actividades y trabajo en equipo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Colabora en el mural, dramatizaciones y actividades comunitarias. |
Reflexiona sobre la importancia del cuidado personal y ambiental | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra conciencia en sus aportaciones y en las reflexiones. |
Produce un producto final (dibujo, cartel, exposición) coherente y creativo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Entrega productos con ideas claras y creatividad. |
Este proyecto busca que los niños reconozcan la importancia de su cuerpo, aprendan a cuidarlo, reflexionen sobre su entorno y colaboren en acciones concretas, promoviendo una actitud responsable, crítica y participativa en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.