Fase 1: Introducción

• Debate abierto sobre estilos de vida actuales en la comunidad, analizando retos y beneficios (fomentando la expresión oral y argumentación).
• Lluvia de ideas sobre qué acciones promueven bienestar y cuáles lo afectan negativamente.
• Análisis de casos de estudio de comunidades con estilos de vida saludables versus no saludables (revisión de artículos, videos, entrevistas).

Fase 2: Preguntas de indagación

• ¿Qué factores sociales, culturales y económicos influyen en los estilos de vida de la comunidad?
• ¿Cómo puede la actividad física contribuir al bienestar general?
• ¿Qué tecnologías y recursos creativos pueden usarse para promover hábitos saludables?

Fase 1: Introducción

• Presentación de datos estadísticos sobre salud, actividad física y alimentación en la comunidad.
• Uso de recursos digitales para explorar investigaciones previas.

Fase 2: Preguntas de indagación

• ¿Qué evidencia científica respalda la importancia de un estilo de vida activo?
• ¿Qué herramientas tecnológicas podemos usar para recopilar datos sobre hábitos saludables?
• ¿Cómo podemos diseñar experimentos o simulaciones que demuestren los beneficios de la actividad física?

Fase 1: Introducción

• Análisis de campañas de comunicación visual y artística relacionadas con la salud y bienestar.
• Observación de expresiones artísticas que transmiten mensajes positivos.

Fase 2: Preguntas de indagación

• ¿Cómo puede el arte comunicar mensajes de salud y bienestar efectivamente?
• ¿Qué recursos visuales o escénicos podemos usar para crear una campaña artística que motive estilos de vida saludables?