Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce diferentes sentimientos y sus expresiones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demonstrar comprensión a través de actividades y participación. |
Participa activamente en la planificación y ejecución de la feria | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Colaboración y compromiso en las tareas asignadas. |
Reflexiona sobre el impacto de expresar sentimientos asertivamente | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Expresa sus ideas en las actividades de reflexión. |
Producto: La feria y mural de sentimientos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Calidad y creatividad en las actividades y evidencias. |
Este diseño promueve la integración del aprendizaje emocional desde una perspectiva experiencial y colaborativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación activa, la reflexión y el compromiso social de los niños.