Planeación Didáctica de Quinto Grado

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

  • Preparar una exposición artística y cultural en la escuela o comunidad, integrando fotografías, objetos, danzas y relatos.
  • Ensayar una breve dramatización o danza que refleje las expresiones simbólicas del Día de Muertos, promoviendo la expresión corporal.

Difusión

  • Invitar a la comunidad escolar y familiar a visitar la exposición y compartir las creaciones.
  • Grabar un video o realizar una presentación en vivo donde los niños expliquen los elementos artísticos que aprendieron y crearon.

Consideraciones

  • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre el arte y la cultura en esta experiencia? ¿Cómo podemos valorar y preservar estas expresiones en nuestra comunidad?
  • Elaborar un cartel o cartelera con mensajes sobre la importancia del arte en las tradiciones culturales.

Avances

  • Evaluar si lograron identificar movimientos y gestos en las expresiones artísticas del Día de Muertos.
  • Reflexionar sobre el proceso: ¿Qué fue lo más memorable? ¿Qué dificultades enfrentaron?
  • Planear futuras actividades o proyectos relacionados con el arte y la cultura.

Resumen

Este proyecto promueve la participación activa, la reflexión crítica y la valoración de las expresiones culturales a través del arte, usando un enfoque comunitario y lúdico. Los niños no solo reconocerán elementos artísticos del Día de Muertos, sino que también serán protagonistas en la creación y difusión de sus propios productos culturales, fortaleciendo su identidad y sentido de pertenencia.


¿Quieres que agregue también las rúbricas de autoevaluación y coevaluación, o prefieres que prepare el producto final (PDA) y criterios específicos para la evaluación?

Planeación Pág 3
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