Fase 1: Planeación

Identificación

*Charla participativa con imágenes y recortes de alimentos tradicionales y ecosistemas.*<br>*Conversación guiada sobre qué saben y qué quieren aprender acerca de la alimentación saludable y el cuidado del ambiente.*

Recuperación

*Dinámica de "Rueda de conocimientos previos": cada niño comparte una idea o experiencia sobre alimentación o cuidado ambiental.*

Planificación

*Formación de equipos y elección de roles (investigador, reportero, creador de cartel).*<br>*Definición del problema específico: ¿Cómo podemos promover una alimentación saludable en nuestra comunidad?*

Fase 2: Acción

Acercamiento

*Visita a un huerto escolar o mercado local para observar alimentos frescos y prácticas de cultivo.*<br>*Registro fotográfico y dibujo de lo observado.*

Comprensión y producción

*Investigación en libros, entrevistas a familiares o expertos sobre la importancia de la Milpa y el maíz.*<br>*Elaboración de mapas conceptuales con apoyos visuales.*<br>*Escritura de descripciones sencillas de procesos agrícolas o alimenticios, usando conectores y signos de puntuación.*

Reconocimiento

*Presentación de avances: exposición oral de lo aprendido, revisión entre pares.*<br>*Autoevaluación con preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Qué me costó?*

Corrección

*Revisión en grupo y con el maestro de los textos producidos, enfocados en claridad, uso de conectores y corrección de repeticiones.*

Fase 3: Intervención

Integración

*Creación de un cartel o mural que muestre el proceso de producción de alimentos saludables y acciones para cuidar el ecosistema.*<br>*Revisión conjunta de los textos y recursos visuales.*

Difusión

*Presentación del mural y textos en la escuela o comunidad.*<br>*Organización de una pequeña feria o exposición para compartir con padres y otros estudiantes.*

Consideraciones

*Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos? ¿Qué podemos mejorar?*<br>*Discusión sobre la importancia del cuidado del ambiente y la alimentación.*

Avances

*Evaluación del producto final (mural, textos, presentación).*<br>*Planificación de próximos pasos para seguir promoviendo hábitos saludables y sustentables.*