Producto y Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Escribe su nombre claramente en sus producciones y actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Trabajo con letras legibles. |
Participa activamente en las actividades de indagación y exploración del entorno | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Muestra interés y colaboración. |
Identifica y clasifica actividades que afectan la comunidad y la naturaleza | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Reconoce acciones positivas y negativas. |
Explica en sus palabras los sitios y referentes de su comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Utiliza dibujos y palabras sencillas. |
Participa en la exposición y comparte sus aprendizajes | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra seguridad y comprensión. |
Producte Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Mapa y cartel de su comunidad, con dibujos y nombres de sitios aprendidos y acciones propuestas para cuidarla.
Criterios de evaluación del PDA:
- Incluye al menos 5 sitios importantes dibujados y nombrados.
- Explica en sus palabras qué acciones puede realizar para cuidar su entorno.
- Usa su nombre en las actividades y en el mapa.
- Participa con entusiasmo y respeto en la exposición.
Esta planeación busca que los niños reconozcan su comunidad, valoren su entorno, y desarrollen habilidades de escritura, observación, expresión oral y colaboración, en un proceso participativo, creativo y significativo.