Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Me Reconozco y Pertenesco |
|---|---|
Asunto o Problema | La importancia de conocer y valorar la comunidad, su entorno y a quienes nos rodean, fomentando el respeto, la identidad y el cuidado del entorno. (Fuente: Libro proyectos comunitarios, pág. 78-79) |
Tipo | Por fases metodológicas, con enfoque en indagación, participación y comunidad. |
Escenario | Aula y espacio comunitario cercano. |
Metodología(s) | Investigación, aprendizaje basado en problemas y proyectos comunitarios. |
Ejes Articuladores | Inclusión, participación, respeto y cuidado del entorno. |
Contenidos y PDAs | Ver sección específica a continuación. |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes
Contenidos | PDA |
|---|---|
Escritura de nombres en lengua materna. | Escribe su nombre y lo compara con los de sus compañeros, lo usa para marcar útiles, registrar asistencia y autoría en trabajos. |
Saberes y Pensamiento Científico
Contenidos | PDA |
|---|---|
Identificación y clasificación de actividades que afectan la naturaleza y la salud, positivas o negativas. | Identifica actividades en su comunidad, las registra y clasifica en positivas o negativas. |
Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenidos | PDA |
|---|---|
Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y los seres vivos. | Ubica sitios de interés en su comunidad y los representa en dibujos y croquis. |
De lo Humano y lo Comunitario
Contenidos | PDA |
|---|---|
Reconocimiento de referentes del lugar donde vive y estudia. | Ubica referentes del entorno local en mapas o dibujos. |