Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades manipulativas y juegos, para detectar comprensión y participación.
• Listas de cotejo: para registrar avances en la identificación de unidades de millar y regularidad.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, para que los niños expliquen qué aprendieron y qué dudas tienen.
• Autoevaluación: mediante una rúbrica sencilla donde cada alumno señala en qué nivel se sintió en las actividades.
• Coevaluación: en pequeños grupos, evaluando el trabajo en equipo y la explicación oral.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la comprensión del sistema de numeración, en línea con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando aprendizajes significativos, inclusivos y contextualizados.