Sugerencias de Evaluación Formativa

• Uso de listas de cotejo durante las actividades manipulativas y de observación en el entorno.
• Rúbrica sencilla para evaluar la participación y uso del vocabulario en las presentaciones orales.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué figura te gustó más? ¿Por qué? ¿Qué aprendiste hoy?
• Autoevaluación: ¿Qué fue lo que más me gustó? ¿Qué quiero aprender más?
• Coevaluación: Los niños comentan qué figura les pareció más interesante y por qué, fomentando la colaboración y el respeto.

Este plan promueve el aprendizaje significativo, la creatividad, la exploración sensorial y la reflexión, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.