Planeación Didáctica de Segundo Grado

Criterios de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

El alumno identifica y comparte mitos, leyendas y símbolos culturales de su comunidad y México.

Participa activamente en las actividades de investigación, dramatización y difusión.

Produce textos escritos y orales con secuencia lógica y riqueza cultural.

Demuestra respeto y valoración por las manifestaciones culturales y símbolos nacionales.

Reflexiona sobre la importancia de fortalecer su identidad cultural y comunitaria.


Esta planeación promueve un aprendizaje activo, creativo y significativo, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el respeto, la colaboración y el pensamiento crítico en los niños.

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