Planeación Didáctica por Fases Metodológicas
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: YO EN EL MUNDO DE COLORES
- Asunto o Problema Principal: Valorar las emociones, cualidades, virtudes y defectos que hacen a una persona única, mediante la elaboración de un buzón de cualidades que fomente la expresión de reconocimiento y empatía en el aula.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Septiembre
- Escenario: Aula
- Metodología(s): Servicios y aprendizaje basado en problemas
- Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico, Apropiación de culturas a través de la lectura y escritura
- Contenidos y PDAs Seleccionados: Ver en la sección siguiente
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área | Contenidos | PDAs |
|---|---|---|
Lenguajes | Comprensión y producción de textos instructivos y comunicación a distancia. | Emplear verbos en infinitivo o imperativo, describir procedimientos secuenciales. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Situaciones de discriminación y diversidad, promover ambientes igualitarios y respetuosos. | Analizar críticamente situaciones de discriminación, proponer acciones para la inclusión. |
De lo Humano y lo Comunitario | Reconocimiento y gestión de las emociones propias y ajenas. | Identificar expresiones emocionales, regular reacciones para favorecer el bienestar común. |
Desarrollo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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