Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre: ¿Cómo convivimos en la escuela?
Asunto o Problema: La convivencia escolar en 3°A se ve afectada por la falta de respeto a las reglas y a los compañeros, generando conflictos. Se busca reflexionar sobre cómo convivir mejor y elaborar un reglamento del aula que promueva un ambiente de paz y respeto.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas, aprendizaje servicio, indagación STEAM, enfoque en la comunidad.
Ejes Articuladores: Inclusión, convivencia pacífica, participación activa.
Contenidos y PDAs:
Lenguajes: Diálogo, respeto en la expresión oral.
Saberes y Pensamiento Científico: Organización e interpretación de datos.
Ética, Naturaleza y Sociedades: La construcción de la paz y el respeto a las leyes.
De lo Humano y lo Comunitario: La escuela como espacio de convivencia y colaboración.