Planeación Didáctica Semanal para Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades, registrar el interés, participación y comprensión de los niños.
  • Listas de cotejo: Para valorar la participación en actividades grupales y tareas.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar la creatividad, comprensión de contenidos y expresión oral en presentaciones.
  • Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, preguntar qué aprendieron y qué acciones pueden realizar en su comunidad.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños opinan sobre su trabajo y el de sus compañeros, usando preguntas clave como “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?” o “¿Qué me gustó de mi compañero?”

Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la expresión oral, el trabajo en equipo y el compromiso ético con el cuidado del medio ambiente, integrando contenidos conceptuales con acciones prácticas y culturales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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