Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción |
|---|---|
Observación participante | Registrar participación, interés y comprensión en actividades diarias. |
Lista de cotejo | Para actividades manipulativas y debates, verificar cumplimiento de objetivos. |
Rúbricas sencillas | Para evaluar la creatividad, explicación y uso de materiales en el producto final. |
Preguntas reflexivas | Al finalizar cada actividad, preguntar qué aprendieron y qué dudas tienen. |
Autoevaluación y coevaluación | Los alumnos revisan su propio trabajo y dan retroalimentación a sus compañeros, promoviendo la reflexión sobre su aprendizaje. |
Este enfoque busca que los niños aprendan activamente, colaboren, reflexionen y sean capaces de aplicar sus conocimientos en la creación de un producto significativo, respetando los principios de la Nueva Escuela Mexicana.