Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

  • Propuesta final: Un mural colaborativo titulado "Guardianes del Agua", que refleje acciones para cuidar el agua, con ilustraciones y mensajes escritos por los niños.
  • Criterios de evaluación:
  • Participación activa en las actividades (colaboración, creatividad).
  • Comprensión del impacto humano en el medio ambiente.
  • Creatividad y claridad en las propuestas de cuidado.
  • Presentación y reflexión final sobre su compromiso.

Autoevaluación y Coevaluación

  • ¿Qué aprendí sobre cómo las actividades humanas afectan el entorno?
  • ¿Qué acciones puedo realizar en casa y en la escuela para cuidar el agua?
  • ¿Qué me gustaría mejorar en mi forma de cuidar la naturaleza?
  • Rúbrica sencilla:
  • Excelente: Participé, comprendí y propuse ideas claras.
  • Bueno: Participé y entendí la importancia, pero puedo mejorar en propuestas.
  • Necesita mejorar: Necesito aprender más y participar más activamente.

Este proyecto busca fomentar en los niños una conciencia crítica, creativa y activa sobre el cuidado del agua y el ambiente, promoviendo su participación responsable en su comunidad escolar y familiar, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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