Martes

Inicio:

• Actividad 1: Cuento motivador: "El viaje de Tito y Tita por el cuerpo" (cuento sencillo que muestra funciones del cuerpo).
• Actividad 2: Preguntas reflexivas: ¿Qué partes del cuerpo se usan para escuchar? ¿Para ver? ¿Para comer?

Desarrollo:

• Actividad 3: Manualidad: Crear un "muñeco de papel" con partes del cuerpo (cabeza, brazos, piernas, torso). Los niños recortan y ensamblan las partes, identificando su función.
• Actividad 4: Juego de roles: Simulan acciones diarias (comer, dormir, jugar), usando sus muñecos para representar las funciones del cuerpo.

Cierre:

• Socialización: Cada niño presenta su muñeco y explica qué hace cada parte del cuerpo en las acciones representadas.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Canción o rima: "Mi cuerpo, mi amigo", para recordar partes y cuidados.
• Actividad 2: Pregunta previa: ¿Qué pasa con nuestro cuerpo cuando crecemos? ¿Qué cambios notamos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Experiencia práctica: Medir su altura en la pared y compararla con la del día anterior. Hablar de los cambios en el cuerpo y la importancia de cuidarlo (alimentación, higiene).
• Actividad 4: Juego simbólico: "Mi día saludable", donde los niños representan actividades que fortalecen su cuerpo (hacer ejercicio, dormir bien, comer frutas y verduras).

Cierre:

• Ronda de reflexiones: ¿Qué aprendimos hoy para cuidar nuestro cuerpo? Los niños dibujan su actividad favorita del día.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Preguntas clave: ¿Sabemos cómo nos cuidamos? ¿Qué pasa si no cuidamos nuestro cuerpo?
• Actividad 2: Video corto o imágenes sobre hábitos saludables y límites corporales (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de "Límites y respeto": Los niños participan en un juego de roles donde respetan límites propios y de los demás, identificando situaciones de riesgo y cómo actuar.
• Actividad 4: Crean un cartel colectivo con reglas para cuidar y respetar su cuerpo y a los demás.

Cierre:

• Dinámica de cierre: "Mi compromiso", donde cada niño comparte una acción que hará para cuidar su cuerpo y respetar a otros.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Recapitulación grupal: ¿Qué aprendimos esta semana? Juegos de repaso con imágenes y preguntas.
• Actividad 2: Motivación: Preparar una pequeña obra o dramatización sobre el cuidado del cuerpo y el respeto.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un mural colectivo: "Mi cuerpo y yo". Los niños aportan dibujos o recortes relacionados con lo aprendido.
• Actividad 4: Preparación del Producto final: una historia o pequeño teatro que represente el cuidado del cuerpo y el respeto.

Cierre:

• Presentación del mural y la obra. Reflexión final: ¿Por qué es importante cuidar y respetar nuestro cuerpo y a los demás?