Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: El tractor y los implementos agrícolas: innovación y sustentabilidad en la comunidad
- Asunto o Problema: Comprender el funcionamiento, mantenimiento, operación y aplicación de tractores e implementos agrícolas en la comunidad, promoviendo la innovación y la sostenibilidad.
- Tipo: Semanal (5 días)
- Grado: Tercer Secundaria (14-17 años)
- Escenario: Comunidad rural y urbana con enfoque en agricultura sustentable
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios (ABPC)
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, ciencia y tecnología, ciudadanía y sustentabilidad
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Tecnología | Herramientas, máquinas e instrumentos en procesos técnicos comunitarios y sustentabilidad | Amplía sus posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas, fomentando la inclusión y la sustentabilidad. |
Artes | Expresión artística y estéticas relacionadas con el campo y la comunidad | Promueve la creatividad y expresión estética en proyectos de diseño de implementos agrícolas y su integración en la comunidad. |
Ciencias | Sistemas mecánicos, energéticos y de mantenimiento en maquinaria agrícola | Analiza, describe y propone soluciones a problemas técnicos en maquinaria agrícola, promoviendo el pensamiento crítico y científico. |
Ciencias Sociales | Impacto social, económico y ambiental de la agricultura y maquinaria agrícola | Investiga y argumenta sobre la sostenibilidad, el uso responsable y el impacto social de las tecnologías agrícolas en su comunidad. |