Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

• Charla en grupo sobre los problemas en su comunidad relacionados con la igualdad y la ciencia.
• Identificación de necesidades: ¿Cómo podemos apoyar a quienes enfrentan obstáculos por su género o falta de conocimiento?

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigación en la comunidad: entrevistas o encuestas sobre la percepción de género y ciencia.
• Elaboración de mapas de ideas sobre los problemas detectados.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseño de un mini proyecto: talleres de ciencias y charlas sobre igualdad, dirigidos a niños o adultos en la comunidad.
• Asignación de tareas: preparar materiales, invitar a la comunidad, organizar actividades.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realización de los talleres y charlas en la comunidad, con apoyo de los estudiantes.
• Uso de recursos visuales y actividades dinámicas para sensibilizar.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Encuestas de retroalimentación a participantes.
• Reflexión en grupo sobre la experiencia, lo aprendido y cómo seguir promoviendo la igualdad y la ciencia en su entorno.

Comprensión de la vida y aportaciones de Marie Curie

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Creatividad y claridad en productos

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Participación activa en actividades

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Reflexión sobre igualdad y ciencia

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Presentación y difusión de productos

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