Planeación Didáctica de Sexto Grado

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprensión del cuidado responsable de los pachis

Participación activa en actividades y campañas

Creatividad en productos y materiales

Colaboración en equipo y respeto

Reflexión y autoevaluación sobre el proceso


Este diseño busca promover un aprendizaje activo, significativo y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la responsabilidad social, la empatía y el pensamiento crítico en los niños de Sexto Grado.

Planeación Pág 5
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