Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades grupales | ||||
Claridad y precisión en la lectura y escritura de números | ||||
Capacidad para ordenar y comparar números | ||||
Uso correcto de manipulativos y recursos visuales | ||||
Reflexión y explicación en el producto final |
Este proceso de evaluación continua permite ajustar las estrategias y brindar retroalimentación oportuna para fortalecer el aprendizaje de los niños en el estudio de los números grandes.
Planeación
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