Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades, registrar la participación, colaboración y respeto.
  • Listas de cotejo: para habilidades de escucha, argumentación y respeto.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar el debate, considerando organización, uso de fuentes, respeto y expresión.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, para que los estudiantes expresen lo que aprendieron y qué mejorar.

Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando una participación activa, inclusiva y respetuosa en los debates.

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