De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Actividades Sugeridas |
|---|---|
Sensibilización |
|
Investigación |
|
Planificación |
|
Ejecución |
|
Reflexión y evaluación |
|
Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades y aporta ideas. | ||||
Reconoce las causas y consecuencias del mal manejo de residuos. | ||||
Diseña y comparte un cartel o lema efectivo. | ||||
Coloca los carteles en lugares visibles y pertinentes. | ||||
Reflexiona sobre el impacto de sus acciones en el ambiente y la comunidad. | ||||
El producto final (campaña, cartel, mural) refleja comprensión y compromiso. |
Este esquema garantiza un proceso participativo, creativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo valores, pensamiento crítico y una actitud responsable frente al cuidado del medio ambiente.