Planeación Didáctica Quincenal para Tercer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Dime qué comes y te diré quién eres |
|---|---|
Asunto o Problema | Reconocer la diferencia entre alimentación y nutrición, aprender a comer de manera sana y equilibrada, distinguir alimentos nutritivos y comida chatarra. |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Escenario | Aula |
Metodología(s) | Investigación, colaborativa, lúdica y experiencial |
Ejes Articuladores | Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico |
Contenidos y PDAs | Ver lista detallada en la sección siguiente |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos)
- Producción y comprensión de textos expositivos sobre problemas y soluciones relacionadas con alimentación.
- Búsqueda, manejo reflexivo y comparación de información en diferentes soportes.
- Elaboración de resúmenes y análisis de anuncios publicitarios de alimentos.
- Indagación sobre diversidad lingüística en la comunidad.
Lenguajes (PDAs)
- Uso correcto del punto y coma, punto y seguido en textos expositivos.
- Reflexión y empleo adecuado de la coma en listas y enumeraciones.
- Consulta de diccionarios, textos y recursos digitales para ampliar conocimientos.
- Formular preguntas para la investigación y responderlas con base en la información encontrada.
Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos)
- Alimentación saludable basada en el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y decisiones que favorecen la salud.
- Organización, interpretación y análisis de datos sobre hábitos alimenticios.
- Promoción del consumo de alimentos naturales, de temporada y locales; disminución de alimentos con excesos de grasas, azúcares y sal.
Saberes y Pensamiento Científico (PDAs)
- Explicar la importancia de una alimentación variada y nutritiva para el funcionamiento del cuerpo.
- Promover acciones para una alimentación saludable y responsable.
- Reconocer necesidades alimentarias según edad y actividad física, promoviendo economía familiar y sostenibilidad.
Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos)
- Cultura alimentaria y sustentabilidad: prácticas culturales relacionadas con el cuidado del medio ambiente y la comunidad.
- Conocer leyes y derechos relacionados con la salud y el medio ambiente.
Ética, Naturaleza y Sociedades (PDAs)
- Analizar prácticas responsables en el consumo y cuidado del medio ambiente.
- Reconocer leyes que protegen derechos humanos a la salud y un ambiente sano.
Planeación
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