Fase 1: Planeación

Identificación

• Conversar en asamblea familiar y escolar sobre qué celebraciones en la comunidad involucran pan.
• Investigar qué tipos de panes tradicionales se usan en estas festividades (Fuente: Libro, Pág. 22).
• Elaborar un mural colectivo con imágenes y palabras clave de las celebraciones.

Recuperación

• Juegos de memoria con imágenes de panes y festividades; por ejemplo, "Memoria Cultural".
• Preguntas guiadas: ¿Qué celebran en tu comunidad? ¿Qué papel tiene el pan en esas celebraciones?

Planificación

• Formar pequeños grupos que investiguen diferentes festividades.
• Definir roles: investigador, escritor, ilustrador, presentador.
• Elaborar un plan de trabajo para recopilar información, realizar visitas y preparar la exposición.

Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visitar una panadería local (si es posible) para observar el proceso de elaboración del pan.
• Crear un mapa mental con ideas previas sobre el proceso del pan y sus usos en festividades (Fuente: Libro, Pág. 24).

Comprensión y producción

• Escribir una descripción grupal de un festejo donde el pan sea protagonista, empleando conectores, puntos y comas.
• Realizar un dibujo ilustrativo del festejo y la preparación del pan.
• Grabar un video o una dramatización sobre la tradición, fomentando la expresión oral.

Reconocimiento

• Presentar los textos y dibujos en una feria cultural escolar.
• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y los aspectos culturales valorados.

Corrección

• Revisar los textos en parejas, usando una rúbrica sencilla: ¿Usé bien los conectores? ¿Mi descripción es clara?
• Mejorar los borradores y preparar la versión final.

Fase 3: Intervención

Integración

• Crear un cartel o folleto colectivo con la descripción del festejo y su importancia cultural.
• Preparar una exposición oral para compartir con la comunidad en una feria cultural, defendiendo las tradiciones locales.

Difusión

• Invitar a las familias y miembros de la comunidad a la feria.
• Compartir las descripciones, dibujos y videos, resaltando la importancia del pan y las tradiciones.

Consideraciones

• Reflexionar en grupo sobre la experiencia: ¿Qué aprendimos? ¿Por qué es importante conservar nuestras tradiciones?
• Registrar los aprendizajes en un diario de campo.

Avances

• Evaluar si el producto final cumple con los criterios de descripción y valoración cultural.
• Reconocer los logros y definir próximos pasos para fortalecer la cultura comunitaria.