De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y Servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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1. Sensibilización | Reconociendo la importancia de nuestras tradiciones |
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2. ¿Qué sé y qué quiero saber? | Indagando necesidades y prácticas |
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3. Planificación del servicio | Diseñando acciones para fortalecer tradiciones |
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4. Ejecución | Implementando acciones de fortalecimiento cultural |
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5. Evaluación y reflexión | Valorando el impacto y aprendizajes |
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Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Producto final (recetario, exposición, video) | ✔️ | ⭕ | ❌ | La presentación refleja comprensión y respeto por las tradiciones. |
Participación y colaboración en equipo | ✔️ | ⭕ | ❌ | Los niños colaboraron activamente, respetaron ideas y roles. |
Expresión oral y escrita | ✔️ | ⭕ | ❌ | Se comunica claramente y con respeto. |
Valoración de tradiciones | ✔️ | ⭕ | ❌ | Demuestran interés y respeto por su patrimonio cultural. |
Reflexión final | ✔️ | ⭕ | ❌ | Manifestaron aprendizajes significativos y cambios en su percepción. |