Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Voces de la Diversidad: Derribando Muros, Construyendo Puentes
  • Asunto o Problema: Prejuicios y estereotipos que generan exclusión hacia personas por su origen cultural o rasgos físicos.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje basado en problemas)
  • Mes: Mayo
  • Escenario: Aula y Comunidad
  • Metodología: Basado en problemas, promoviendo la participación activa y reflexiva.
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad Crítica, Pensamiento Crítico
  • Contenidos y PDAs:
  • Composición sociocultural de México y su historia pluricultural.
  • Situaciones de discriminación y formas de promover ambientes igualitarios.
  • Análisis de prácticas culturales, reconocimiento de aportaciones y propuestas de acciones para la inclusión.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Planeación Pág 1
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