Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades orales y escritas, registrar avances y dificultades.
• Listas de cotejo: para verificar participación en juegos y actividades.
• Rúbricas sencillas: para valorar la identificación de vocales, participación en lectura y escritura creativa.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó, qué les costó.
• Autoevaluación: los niños expresan con dibujos o palabras qué vocabulario recuerdan y qué les gustaría aprender más.
• Coevaluación: en equipos, califican sus actividades y apoyan a sus compañeros en el proceso de aprendizaje.

Este plan busca que los niños se apropien de las vocales de manera significativa, lúdica y creativa, promoviendo su interés por la lectura y escritura, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.