Proyecto Educativo Quincenal para Segundo Grado de Primaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades, anotando avances y dificultades.
  • Preguntas abiertas para que los niños reflexionen sobre lo aprendido: ¿Qué aprendiste sobre tu nombre? ¿Cómo te sentiste expresando emociones?
  • Listas de cotejo para evaluar la participación y respeto en las presentaciones.
  • Rúbrica sencilla para valorar la calidad de los collages, esquemas y exposiciones.
  • Autoevaluación: Preguntas al final de cada día para que los niños expresen qué les gustó y qué mejorarían.
  • Coevaluación: Compartir en pequeños grupos lo que aprendieron de sus compañeros y cómo pueden apoyar su participación.

Este proyecto pretende fortalecer la identidad, el respeto por la diversidad y la expresión emocional, promoviendo aprendizajes significativos, creativos y colaborativos, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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