Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades de expresión oral, escritura y dramatización, registrando interés, participación y comprensión.
• Listas de cotejo: con aspectos específicos como reconocimiento de números, respeto a las diferentes lenguas, colaboración en equipo.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué pudieron mejorar.
• Autoevaluación: mediante preguntas sencillas: ¿Me gustó lo que hice? ¿Qué aprendí hoy?
• Coevaluación: en parejas o grupos pequeños, valorar la colaboración y el respeto mutuo con rúbricas simples.

Este proyecto fomenta un aprendizaje significativo, inclusivo y contextualizado, promoviendo el pensamiento crítico, el reconocimiento de la diversidad y la valoración de su entorno y comunidad.