Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: acompañar la participación en actividades y resolver dudas en equipo.
• Listas de cotejo: para verificar si identificaron estrategias y explicaron sus pasos.
• Preguntas generadoras: al cierre, preguntar: "¿Qué estrategia te ayudó más?", "¿Qué aprendiste hoy?"
• Rúbrica sencilla: para autoevaluación y coevaluación del producto final.

Esta planeación promueve el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la aplicación práctica de estrategias matemáticas, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando una enseñanza significativa, inclusiva y lúdica.