Planeación Didáctica de Sexto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Nuestros saberes
Asunto o Problema: Diagnóstico del grupo para identificar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la inclusión, vida saludable, pensamiento crítico, y apropiación cultural a través de la lectura y escritura.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Agosto
Escenario: Aula
Metodología: Investigación
Ejes Articuladores: Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico, Apropiación cultural mediante lectura y escritura
Contenidos Seleccionados:
Conocimientos básicos sobre la diversidad y la salud física y emocional.
Estrategias de lectura y escritura para expresar ideas y comprender textos culturales y científicos.
El método científico y el pensamiento crítico aplicado a la resolución de problemas cotidianos.