Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Anotar participación, interés, colaboración y respeto.
• Listas de cotejo: Para actividades de collage, presentación y organización del Nombrario.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron y qué les gustó.
• Autoevaluación: Los niños expresan qué les fue más fácil o difícil y qué pueden mejorar.
• Coevaluación: En pequeños grupos, comentan qué les gustó del trabajo de un compañero y qué podrían hacer diferente.

Este plan fomenta el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la valoración de la historia personal, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una participación activa, significativa y creativa en los niños de primer grado.