Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades, observando participación, creatividad y comprensión.
  • Listas de cotejo: para aspectos como uso de recursos sonoros, colaboración y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó más.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar el Producto de Desempeño, considerando creatividad, comprensión y trabajo en equipo.

Este proyecto busca fortalecer en los niños la apreciación por los recursos lingüísticos, promoviendo su pensamiento crítico y su valoración intercultural, a través de actividades lúdicas y participativas que reflejen su entorno y cultura.

Planeación Pág 3
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