Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: Durante las actividades, registrar el interés, la colaboración y la comprensión de los temas.
  • Listas de cotejo: Para verificar la participación en actividades y la entrega de productos.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar creatividad, relación de contenidos y reflexión en el PDA.
  • Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar: “¿Qué aprendí?”, “¿Cómo puedo aplicar esto en mi vida?” para promover autoevaluación y metacognición.

Con esta planeación, los estudiantes desarrollarán un entendimiento crítico y creativo sobre su cuerpo, su entorno y la importancia de decisiones responsables, promoviendo valores de cuidado personal, social y ambiental, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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